Portafolio de evidencias de Josue Herramientas

En la primer clase el docente dio a conocer una dirección web la cual era un enlace a la herramienta digital Bio digital la cual consiste en un simulador 3D sobre anatomía y sobre enfermedades Y cómo está compuesto algunos órganos que componen el cuerpo humano esta herramienta Bio digital Es una herramienta muy buena para los estudiantes de medicina y también para estudiantes que quieran aprender sobre anatomía y también es muy buena para los temas de ciencias los cuales tienen como referencia el cuerpo humano y los diferentes sistemas que componen al cuerpo humano y permite que los estudiantes visualicen de una forma más interactiva y entretenida temas de ciencias permitiendo que el estudiante interactúe con esta herramienta en una pantalla visualizando en tercera dimensión las diferentes imágenes qué componen el cuerpo humano el docente explicó Cómo acceder a esta página Cómo registrarse y ese día hubo una asignación de un foro sobre la herramienta Bio digital

  En la clase número 2 el docente procedió a realizar la asignación de la tarea foro el cual consistía en Resaltar algunos aspectos importantes de la herramienta Bio digital como lo son las utilidades cosas importantes entre otras cosas después el docente procedió a asignar las tareas grupales

El docente empezó a mostrar la herramienta bookcreator la cual es una herramienta que permite realizar un libro digital con información interactiva con plantillas la cual permite realizar un libro de una manera digital el cual puede estar disponible en internet para que las personas con el link o enlace logren visualizar el libro creado en tiempo real de una manera más interactiva y que les llame la atención el docente procedió a explicar cómo registrarse la dirección de la página y cómo realizar algunas acciones cómo agregarle texto Cómo escoger la plantilla cómo agregar enlaces cómo incrustar links Cómo agregar videos a esta plataforma y cómo diseñar un libro en sí y luego procedió a realizar la asignación del trabajo del libro digital en la plataforma   sobre bookcreator el cual consiste en realizar un libro en la plataforma book creator.com crear en sí un libro interactivo adecuado a algún tema de los contenidos de los planes de estudio de alguna asignatura de escuela Enlace a ...

 En la clase número 3 el grupo en general procedió a enseñar lo que hicieron en la plataforma book creator la tarea de realizar un libro digital en la plataforma book creator ahí se procedió a visualizar las diferentes formas en que todos los compañeros realizaron el libro interactivo ahí se pudo visualizar los diferentes temáticas que escogieron los compañeros y la forma en que realizaron sus libros digitales y todo los recursos didácticos que les agregaron a estos libros .

 El docente procedió ha demostrarnos la otra herramienta para realizar recursos interactivos en línea esta herramienta permite realizar recursos interactivos en línea esa herramienta se llama genially y permite una gran variedad de recursos como plantillas e imágenes con las cual podemos realizar recursos interactivos en línea logrando crear juegos interactivos presentaciones y la creación de recursos interactivos didácticos muy creativos los cuales ayudan a que una clase pueda ser más atractiva para los estudiantes y mejorando la visualización de los recursos didácticos mejorando las expectativas y la perspectiva en que los estudiantes visualizan esta herramienta digital logrando hacer una clase más atractiva y entretenida En este elace puedes ver el genially que hice.

 Cuarta clase  El docente procedió a explicar la dinámica de la clase en sí la agenda después se procedió a realizar las exposiciones primero expuso el primer grupo con el tema el diseño universal de los aprendizajes dua este  grupo realizó una presentación con la herramienta genially y nos explicaron que el dúa es un enfoque educativo en el cual los planes de estudio puedan reducir al mínimo las barreras y pueda maximizar el aprendizaje para todo el estudiantado luego procedió a exponer el grupo dos el tema recursos educativos abiertos los cuales consisten en materiales de aprendizaje de investigación en cualquier formato o soporte los cuales fueron liberados bajo la licencia abierta que permite cambios y modificaciones sin costo luego.    

  El docente procedió a explicarnos acerca de la blogger la cual permite crear un blog personal en el cual yo puedo subir información y permite modificar texto crear diseños tipo web permite crear diseños de páginas y permite publicar información la cual yo quiera hacer de carácter público brindándole el enlace a personas que yo considere aptas o que quieran que vea el blog y el docente explicó que un blog es como un diario donde se sube información la cual quiera hacer de carácter público y nos enseñó a crear en el blog entradas y gestionar la información en el blog mediante estilos para realizar el portafolio de evidencias mediante esta herramienta el docente nos enseñó acerca de las entradas los diseños el tema y todo lo que se puede gestionar en el blog para proceder a realizar el portafolio de evidencias digital nos enseñó también a crear la dirección del Blog y gestionar otros detalles y mejorar la visualización del espectador Y cómo incrustar las otras herramientas creadas ...

 Quinta clase El docente procedió a mostrar la agenda para el día de hoy después se procedió a visualizar las exposiciones la primera exposición con el tema importancia de los multimedios en la educación los cuales son muy importantes porque ayudan a hacer una clase más divertida más dinámica logrando que el estudiante aprenda de una forma más divertida y como antes se utilizaban materiales impresos pizarras libros físicos y clases expositivas y hoy en día se utilizan plataformas digitales realidad virtual videos interactivos y aplicaciones educativas luego procedió a exponer el grupo 4 con el tema realidad aumentada en la educación en esta exposición se creó mediante la herramienta de book creator y nos mostraron diferentes videos de la realidad aumentada en la educación mediante gafas especiales también mediante la interacción en pantallas con plataformas en 3D y cómo se muestran diferentes paisajes por ejemplo con realidad aumentada mejorando la experiencia virtual del espectado...

Educaplay Una herramienta que nos enseñó se llama educaplay en la cual se pueden crear juegos online los cuales hagan más interactiva una clase mejorando las actividades interactivas que se creen en una clase el docente nos explicó cómo registrarnos y cómo crear una cuenta en esta plataforma y nos mostró los diferentes juegos que se pueden crear con esta plataforma logrando crear un juego interactivo para agregar a nuestro blog y mejorar el blog creando un juego el cual el espectador logre realizar en el mismo blog mejorando la experiencia       Después procedió a explicarnos la siguiente plataforma de creación de juegos la cual consiste en la página  learning apps.org  la cual nos explicó el docente que es una organización sin fines de lucro la cual ayuda a crear juegos interactivos de manera gratuita y procedió a explicarnos los diferentes tipos de juegos que podemos crear en esta plataforma y nos explicó que debemos registrarnos y cómo podemos explorar ...

En la clase 6👍💬 Tocó el turno de exposición del grupo 5 Los compañeros expusieron sobre los podcast y las posibilidades en la educación de estos podcast los compañeros que expusieron crearon una animación con un búho El cual era muy animado y estaba muy genial Después las otras compañeros hicieron un video animado con gatos explicándolos Qué es un podcast El cual es un audio en streaming o un archivo de audio descargable en línea El cual habla sobre un tema relevante El Cuáles se encuentra en una plataforma online y tiene un archivo y formato el cual puede ser tanto descargable como escuchado online y tiene un archivo y formato el cual puede ser tanto descargable como escuchado online Y no se pusieron también sobre los aspectos importantes para crear un podcast que son en Sí una temática un tiempo definido Y hay que elegir un software Y un formato definido y también hay que buscar una plataforma la cual nos permita subir el podcast Después de que los estudiantes terminaron de expone...